Päevakava on oluline

Päevarutiin on meie lasteaias oluline osa päevast.

Meie lasteaias mõistavad lapsed juba varakult, kui tähtis on päeva jooksul kindlatest tegevustest ja ajakavast kinni pidada. Päevarutiin aitab neil tunda end turvaliselt ja arendada aja tunnetust.

Õppetöö toimub mängulises ja lastele huvipakkuvas vormis. Lapsed tutvuvad erinevate ööpäeva osadega – hommik, päev, õhtu ja öö –, arutavad koos, mida nad igal ajal teevad, ja õpivad tundma kellaaegu. Lapsed mängivad ajaga seotud mänge ning õpivad, millal on aeg ärgata, süüa, mängida, õppida, puhata ja magama minna.

Rutiinide abil areneb lastel vastutustunne ja iseseisvus. Nad teavad, et igal tegevusel on oma aeg ja koht. Näiteks teavad nad, et pärast hommikuringi on õppemängude aeg, enne lõunat tuleb õues mängida ja pärast lõunasööki on puhkeaeg.

Päevarutiini mõistmine ja järgimine loob kindlustunde, mis aitab lastel kasvada rahulikuks ja tasakaalukaks inimeseks. Meie lasteaed toetab lapsi sellel teel rõõmu ja hoolivusega.

Tervisliku toitumise õppimine meie lasteaia

 

Meie lasteaias toimuvad lõbusad ja harivad tegevused, mille eesmärgiks on tutvustada lastele tervisliku toitumise põhimõtteid. Lapsed õppivad tundma erinevaid toiduaineid ning saavad teada, millised toidud aitavad hoida südame tervena ja annavad kehale vajalikku energiat.

Koos õpetajatega uurivad toidupüramiidi ning räägivad, milliseid toite võiks süüa rohkem ja milliseid harvem. Lapsed jagavad toidupilte vastavalt nende kuuluvusele toidugruppidesse – köögiviljad, puuviljad, täisteratooted, piimatooted, liha ja maiustused. Kõige rohkem elevust pakkub see, kui nad saavad ise pildid õigetesse kohtadesse asetada.

Sellised mängulised ja kaasavad tegevused aitavad lastel paremini mõista tervisliku toitumise tähtsust ning kujundada häid toitumisharjumusi juba varases eas. Samuti toetab see laste üldist arengut ja teadlikkust oma keha vajadustest.

Kiusamisest vabaks: teema „Ohtlik või ohutu“

 

Täna toimus meie lasteaias väärtuskasvatuse raames „Kiusamisest vabaks“ programmi tegevus, mille teemaks oli „Ohtlik või ohutu“. Lapsed osalesid aktiivselt arutelus ja harjutuses, mille eesmärk oli aidata neil paremini mõista erinevate olukordade turvalisust.

Iga laps sai kaardi, millel oli kujutatud mingi olukord. Üheskoos arutati, kas tegemist on ohtliku või ohutu olukorraga. Suunavaks küsimuseks oli: „Miks sa arvad, et see olukord on ohtlik?“ Lapsed said suurepäraselt hakkama – nad suutsid oma arvamust põhjendada ning arutleda, miks teatud olukorrad võivad olla ohtlikud ja miks teised mitte. Kõik osalejad olid väga tublid ja mõtlesid aktiivselt kaasa.

Lisaks toimus vestlus võõrastest inimestest. Rääkisime lastega, et võõrastega ei tohi kunagi kaasa minna, olenemata sellest, mida võõras inimene võib öelda. Samuti arutlesime, et ka võõraste lastega ei tohiks kaasa minna ning võõrastelt ei tohi vastu võtta mänguasju ega maiustusi.

Tegevus aitas lastel paremini mõista ohtude olemust ja õpetas, kuidas ennast keerulistes olukordades kaitsta. Taolised arutelud on olulised, et kasvatada lastes teadlikkust, julgust ja enesekindlust teha õigeid valikuid. Oleme uhked oma laste üle – nad kuulasid tähelepanelikult, mõtlesid kaasa ja õppisid midagi väga olulist.

Meie lasteaias kasutatakse J. Käisi õuesõppe metoodikat

 

Meie lasteaias on looduse keskel õppimine väga tähtsal kohal. Kasutame igapäevases töös Johannes Käisi õuesõppe metoodikat, mis rõhutab vahetut kogemust, iseseisvat avastamist ja looduse tunnetamist otse selle keskel. Me usume, et õuesõpe toetab laste arengut terviklikult – see arendab nii keha, meelt kui ka südant.

Soojade kevadilmade saabudes veedavad meie lapsed iga päev palju aega õues. Värske õhk, päike ja linnulaul pakuvad suurepärast keskkonda õppimiseks. Ühel hiljutisel õuesõppetunnil tutvusid lapsed linnuga nimega kuldnokk. Lapsed jälgisid, kuidas kuldnokk välja näeb, millist laulu ta laulab ja said teada, miks ta just kevadel Eestisse tagasi tuleb.

Lapsed kuulasid päris kuldnoka laulu, püüdsid teda puude otsas märgata ning said teada, mida ta sööb ja kuidas pesa ehitab. Seejärel meisterdasid nad ise linnunokad.

Sellised tegevused aitavad lastel loodust paremini mõista ja õpetavad neid märkama ümbritsevat maailma. Õuesõpe muudab õppimise elamuslikuks ja tõeliselt meeldejäävaks. Meie lasteaed on uhke, et saame pakkuda lastele just selliseid kogemusi, mis toetavad nende arengut ja seovad neid loodusega juba varases eas.

Lasteaias toimus lõbus üritus "Naljapäev"

 

Meie lasteaias möödus 1. aprill eriti lõbusalt, sest tähistasime "Naljapäeva"! 

See oli rõõmus ja mänguline päev, mis tõi naeru nii laste kui ka täiskasvanute.

Juba hommikul olid lapsed ootusärevad – paljud tulid lasteaeda naljakates kostüümides, teised kandsid pööraseid soenguid või olid pannud selga riided valepidi. Ka õpetajad olid kaasa teinud ja naljakad aksessuaarid ning kostüümid muutsid päeva veelgi toredamaks.

Päeva jooksul toimusid mitmed lustakad mängud ja tegevused. Lapsed osalesid „naerujooga“ tunnis, mängisid väikeseid rollimänge, joonistasid naljakaid nägusid ning üritasid ise välja mõelda ja rääkida väikseid nalju. Õues peeti vahva "naerumaraton", kus iga laps sai proovida, kui kaua suudab järjest naerda!

Naljapäev tuletas meelde, kui oluline on osata naerda, mängida ja võtta aega lõbutsemiseks. See eriline päev pakkus kõigile palju rõõmu ja ühtekuuluvustunnet. Meie lasteaias usume, et hea tuju ja rõõmus meel on sama tähtsad kui õppimine ja areng – just sellised päevad nagu "Naljapäev" aitavadki seda tasakaalu hoida.

Meie lasteaia lapsed korrastavad koos täiskasvanutega aeda

 

Kevade saabudes ärkab lisaks loodusele ellu ka meie lasteaia aed. Lapsed veedavad rohkem aega õues ja koos lasteaiatöötajatega alustati aias suure kevadise korrastustööga.

Lapsed osalevad rõõmuga aiatöödes – nad aitavad riisuda kuivanud lehti ja oksi, koristavad lillepeenraid ja köögiviljapeenraid, veavad kaste ja ämbritega uut mulda ning aitavad seda laiali jaotada. Mõned lapsed saavad kätte väiksed aiatööriistad ja asuvad agaralt tegutsema, näiteks kobestavad mulda või aitavad istutamiseks peenraid ette valmistada.

Koos töötades õpivad lapsed, kuidas hoolitseda taimede eest, miks on oluline mulda vahetada ja miks tuleb kuivanud oksad eemaldada. Need tegevused arendavad lastes vastutustunnet, meeskonnatööd ja armastust looduse vastu. Iga laps saab tunda rõõmu sellest, et tema töö aitab aial jälle ilusaks ja elavaks muutuda.

Meie lasteaia kevadtööd on saanud juba toredaks traditsiooniks, mis ühendab lapsi ja täiskasvanuid ning õpetab üheskoos loodust väärtustama. Koos tehtud töö pakub rõõmu, liidab kogukonda ja annab lastele teadmisi, mida nad saavad kaasa võtta kogu eluks.

Meie lasteaia lapsed jälgivad kliimamuutusi

 

                               

Meie lasteaia lapsed on tähelepanelikud loodusevaatlejad, kelle silmad ei jäta märkamata ka väiksemaidki muutusi keskkonnas. Viimasel ajal on nad hakanud rääkima sellest, kuidas ilm muutub – talved on lühemad ja lumeta, kevad tuleb varem ning suvel on tihti väga kuumad päevad.

Õues mängides ja looduses jalutades arutavad lapsed, miks pole sel aastal palju lund olnud või miks puudel pungad juba nii vara paisuvad. Mõned lapsed märkasid, et mõnes kohas hakkas rohi kasvama juba märtsis, kuigi tavaliselt juhtus see aprillis. Need arutelud näitavad, et ka väikesed lapsed tajuvad kliimamuutusi ja oskavad neid oma kogemuste põhjal kirjeldada.

Õpetajad toetavad laste huvi ja selgitavad neile lihtsal ja arusaadaval viisil, miks ilm võib muutuda ja kuidas inimesed saavad aidata loodust hoida. Lapsed joonistavad ilmavaatlustega seotud pilte, täidavad lihtsaid ilma- ja looduspäevikuid ning käivad uurimas, kuidas loodus meie ümber iga päev muutub.

Sellised tegevused aitavad lastel mõista looduse toimimist ning kujundavad hoolivat ja vastutustundlikku suhtumist keskkonda. Meie lasteaias väärtustame keskkonnateadlikkust ja usume, et väikesed sammud – nagu looduse vaatlemine ja arutelud kliimast – aitavad kasvatada suurt hoolivust tuleviku nimel.

Mitmed rühmad liitusid projektiga "Suukool

 

Meil on hea meel teatada, et mitmed lasteaiarühmad on liitunud terviseedendusliku projektiga "Suukool", mille eesmärk on õpetada lastele hambahügieeni ja suuhoolduse tähtsust.

"Suukool" on lõbus ja hariv programm, kus lapsed saavad mänguliste tegevuste kaudu teadmisi sellest, kuidas hoolitseda oma hammaste eest. Projekti käigus õpivad lapsed õigesti hambaid pesema, saavad teada, mis toidud on hammastele kasulikud ning miks on oluline külastada hambaarsti.

Osalenud rühmad on näidanud suurt huvi ja entusiasmi. Lapsed on rõõmuga vaadanud õppefilme, värvinud teemakohaseid pilte ja harjutanud hammaste pesemist suurte hambamudelite peal. Mõnes rühmas on külas käinud ka "hambahaldjas" või hambaarst, kes jagas lastele tarkusi ja vastas põnevatele küsimustele.

Projekti kaudu kujunevad lastel varakult välja head harjumused, mis aitavad ennetada suuprobleeme ja tagavad tervemad hambad ka tulevikus. "Suukool" on oluline samm laste terviseteadlikkuse kasvatamisel ja me oleme uhked, et meie rühmad on osa sellest väärtuslikust algatusest.

 

Kevade saabumine laste pilgu läbi

 

 

Kevade tulek on aeg, mil loodus ärkab talveunest ja muutub iga päevaga üha elavamaks. Lapsed on selle imelise protsessi tähelepanelikud jälgijad. Neil on uudishimulik meel ja soov avastada, mis nende ümber toimub. Kevadine loodus pakub selleks rohkelt võimalusi.

Lapsed võtavad kaasa luubid ja suunduvad loodusesse uurimisretkele. Põõsastel ja puudel tärkavad esimesed pungad, mis pakuvad väikestele loodusesõpradele palju põnevust. Luubi abil saavad nad lähedalt uurida, kuidas pungad paisuvad ja millised värvid peidavad end nende sees. Mõni märkab juba väikest rohelist leheotsa või isegi õienuppu.

Lisaks taimedele pakuvad kevadel palju tähelepanu ka linnud. Lapsed jälgivad, kuidas lindude käitumine muutub – nad muutuvad aktiivsemaks, lendavad rohkem ringi ja laulavad valjemini. Linnulaul täidab õhu ja annab märku, et kevad on tõesti kohal. Mõnikord võivad lapsed märgata ka seda, kuidas linnud rõõmustavad päikese üle – nad sulistavad rõõmsalt kevadises lombis, justkui tähistaksid looduse uuenemist.

Sellised vaatlused õpetavad lastele kannatlikkust, tähelepanelikkust ja armastust looduse vastu. Kevad on aeg, mil maailm muutub päev-päevalt ning laste silmade läbi muutub see avastusretkeks täis värve, hääli ja elu.

Südamenädal lasteaias

 

 

7.-11.aprill toimub lasteaias Südamenädal, kus lapsed saavad nautida loomingulisust ja liikumisrõõmu. Nad joonistavad südameid asfaldile, voolivad ja teevad aplikaatsioone, tuues esile südame tähtsuse.

Liikumistunnis arutatakse südame asukohta ja selle tuksumist ning toimub lõbus ja hariv mäng „Söön vähem, söön rohkem“, mille abil õpitakse tundma tervislikke toite. Lapsed tutvuvad vitamiinidega ja saavad teada, miks need meie tervisele olulised on.

Üheks meeldejäävaks hetkeks oli ka jooks ümber lasteaia, mis pani südamed rõõmsalt tuksuma ja tõi kõigile palju elevust.

Südamenädal toob rõõmu, teadmisi ja häid mälestusi!

 

Taimede istutamine.

Kevade saabudes õppisid lapsed kuidas taimi istutada.

Kevade saabudes istutasid lapsed koos õpetajatega taimi, et õppida looduse ja keskkonna kohta. Taimede istutamise käigus said lapsed teada, et kasvamiseks vajavad taimed valgust, vett ja hoolt.

Taimede istutamine on ka hea võimalus arendada lastes kannatlikkust ja järjepidevust, kuna lapsed saavad nüüd mitu kuud jälgida, kuidas taimed iga päevaga muutuvad. Lapsed mõistavad, et taimede areng on aeglane, kuid pidev.

Päkapiku rühma lapsed käisid põneval ekskursioonil Tallinna Raeapteegis.

7. aprillil tegid Päkapiku rühma lapsed toreda ja hariva väljasõidu otse Tallinna südames asuvasse ajaloolisse Raeapteeki. See on Euroopa üks vanimaid tegutsevaid apteeke, millel on väga pikk ja põnev ajalugu.

Lapsed uudistasid suure huviga vanu apteegitarvikuid ja kuulsid põnevaid lugusid apteegi algusaegadest. Neile räägiti, kuidas vanasti ravimeid valmistati ja milliseid imelikke asju apteegis müüdi.

Eriti põnev oli kuulda mardileiva lugu. Selgus, et Raeapteegil on mardileiva valmistamisel väga pikk traditsioon. Lapsed said teada, et mardileib oli vanasti väga kallis maiustus ja seda said endale lubada vaid rikkad inimesed.

Kõige toredam osa ekskursioonist oli aga see, kui lapsed said ise martsipanist "ravimeid" valmistada. Igaüks sai voolida ja kujundada just selliseid "tablette" ja "salve", nagu ise soovis. See oli väga loominguline ja maitsev tegevus!

Päkapiku rühma lapsed jäid ekskursiooniga väga rahule ja said palju uusi teadmisi Tallinna ajaloo ja apteegi kohta. Kindlasti oli see meeldejääv päev täis avastusi ja rõõmu! 

 

Lasteaia fuajees avati loovnäitus "Teater".

 

Meie lasteaia fuajees on avatud põnev loovnäitus, kus eksponeeritakse laste joonistusi teemal "Teater".

Näitus on suurepärane võimalus tutvuda meie väikeste kunstnike loominguga ning näha, kuidas nad on lavastanud oma unistuste ja fantaasiate maailmu.
Kuna teema "Teater" pakub lastele rohkelt inspiratsiooni, on nende joonistustes kajastatud mitmesuguseid teatrimaailma elemente. Näha on värvikirevaid pilte, kus lapsed on kujutanud erinevaid tegelasi, lavastusi ja isegi etendusi, mis on täis elu, rõõmu ja seiklusi. Iga pilt on nagu väikene lugu, mis räägib teatrikunsti maagilisest maailmast läbi laste silmade.

Laste jaoks on teater midagi väga erilist, see toob esile mängu ja kujutlusvõime maailma. Kõik need joonistused räägivad lavastuste maailmast, kus tegelased astuvad lavale ja elavad oma elu, ning on suurepäraseks väljenduseks laste loovusele ja kunstilistele oskustele.

Näitus toob esile laste loomingu mitmekesisuse ja nende ainulaadsed vaatenurgad teatrile. Samuti pakub see meeldivat vaatepilti, mis kutsub külastajaid nautima värve, kujundeid ja emotsioone, mida lapsed on oma joonistustes edasi andnud.

Loodame, et see näitus inspireerib lapsi jätkama oma loovate ideede ja unistuste teekonda ning avab neile uusi võimalusi enda väljendamiseks kunsti kaudu.

Meie lasteaias osalevad kaks rühma "Lepatriina" ja "Rukkilill" haridusprogrammis „Kiusamisest vaba lasteaed“.

Meie lasteaias osalevad kaks rühma "Lepatriinu" ja "Rukkilill" haridusprogrammis „Kiusamisest vaba lasteaed“.

See programm aitab luua turvalise, hooliva ja sõbraliku keskkonna, kus lapsed õpivad üksteist austama ning koos hästi läbi saama.

 Programmi keskmes on sõber-karu – pehme kaisukaru, kes aitab lastel paremini mõista tundeid, sõprust ja koostööd. Lapsed räägivad karuga oma tunnetest, arutavad, mis on hea ja mis mitte. Sõber-karu on neile usaldusväärne kaaslane, kellele saab kõigest rääkida – rõõmudest ja muredest.

 Lapsed õpivad, et teisi tuleb kohelda lahkelt, kedagi ei tohi kiusata ja kõigil on õigus tunda end hästi. Mõnikord arutavad lapsed: „Sõbraga ei tohi nutta ega jonnida.“ See tähendab, et nad tahavad õppida, kuidas koos paremini mängida ja üksteist mõista.

 „Kiusamisest vaba lasteaed“ aitab lastel kasvada hoolivateks ja vastutustundlikeks inimesteks. Meie õpetajad toetavad lapsi igapäevaselt selleks, et kõigil oleks lasteaias hea ja turvaline olla.

Lasnamäe lasteaedade luulekonkurss Lindakivi Kultuurikeskuses.

 

3. aprillil toimus Lindakivi Kultuurikeskuses Lasnamäe lasteaedade luulekonkurss, kus osalesid andekad lapsed luulesõbrad meie linnaosast.

See oli eriline päev, täis ilusaid sõnu, emotsioone ja loomingulist esinemist.Meie lasteaiast astusid lavale vaprad ja andekad tütarlapsed Mia Mazur  ja Veronika Žilkina. Nad esitasid oma luuletused suure pühendumusega, näidates nii ilmekat ettelugemist kui ka suurt armastust luule vastu. Publik nautis nende esitust.

Suur tänu ja tunnustus kuulub ka meie imelistele õpetajatele Riinale ja Dianale, kes aitasid lapsi ette valmistada ning inspireerisid neid oma parimat esitama. Nende juhendamine ja toetus andsid lastele enesekindluse ning aitasid neil laval särada.

Täname kõiki korraldajaid ja osalejaid suurepärase päeva eest! Meie lasteaed on uhke Mia ja Veronika saavutuste üle ning ootame juba järgmisi väljakutseid ja esinemisi!

"Täpi otsib kevadet".

2.aprillil käisid Sipsiku rühma lapsed Kumu kunstimuuseumis, kus neil oli võimalus osa võtta harivast õppeprogrammist "Täpi otsib kevadet".

See oli toredaks ja õpetlikuks päevaks, kus lapsed said süvitsi minna kevade teemadesse ning avastada kunsti ja looduse seoseid.Programmi raames tutvustati lastele kevade märke looduses, kuid samas ka kunstiteoste kaudu. Lapsed said uurida, kuidas kevad on kajastatud kunstis, ning osalesid erinevates loovtöötubades, kus nad said ise kevadiste motiivide järgi meisterdada ja luua. Täpi, toredalt kujundatud tegelaskuju, aitas lastel läbi mänguliste tegevuste mõista kevade saabumist ja loodusmärkide tähendust.

Õppeprogramm oli mõeldud lastele, et arendada nende loovust ja meelerahu läbi kunsti ning looduse vaatluse. Samuti aitas programm lastel tugevdada oma teadmisi aastaaja muutustest ja kevade erilistest omadustest.
Lapsed nautisid üritust väga – nad olid kaasatud kõikidesse tegevustesse ja jagasid oma muljeid, kuidas kevad looduses hakkab ennast ilmutama. Kumu muuseum pakkus lastele sooja ja inspireeriva keskkonna, kus õpe ei olnud ainult õpetlik, vaid ka lõbus ja meeldejääv.

Sipsiku rühma lastele oli see suurepärane võimalus tutvuda kunstiga ja loodusega, avardada oma maailmapilti ning saada uusi teadmisi, mis kindlasti jäävad nende meeltesse veel pikaks ajaks.

 

Rohelise kooli Programm

 

Rohelise kooli programm on ülemaailmne ja selles osaleb ligi 50 000 õppeasutust 75 riigist. Täpsemalt saab uurida FEE Eco-SchoolsGlobal kodulehelt. 

Programmi tegevusi koordineerib Eestis Tartu loodusmaja. Liitunud õppeasutuste ja programmi kohta saab täpsemalt lugeda siit. Programm toob keskkonnahoidliku mõtteviisi õppeasutuse tegemistesse süsteemselt ja terviklikult, aidates lastel ja noortel kujuneda jätkusuutlikult mõtlevateks keskkonnateadlikeks inimesteks. 

Meie õppeasutus liitus programmiga 2025. aasta aprillis. Lasteaia jaoks tähendab see nii laste kui ka personali aktiivset osalemist keskkonnateemalistes ettevõtmistes. Lasteaeda on loodud roheline meeskond, kuhu kuuluvad õpetajad, lapsed, lapsevanemad ja teised töötajad. Koos pannakse paika tegevuskava, mille abil liigutakse rohelise lipu – rahvusvahelise keskkonnatunnustuse – suunas.

Osalemine programmis „Roheline Kool“ aitab tugevdada kogukonnatunnet, toetab väärtuskasvatust ning kujundab lastest hoolivad ja teadlikud maailmakodanikud.

Tallinna Raadiku Lasteaed on uhke, et saab olla osa sellest inspireerivast ja tähendusrikkast liikumisest!